１）記憶に残る２）行動が変わる３）現実が変わる４）自己成長する５）楽しい６）その結果、圧倒的な結果がです と、いいことずくめです。 こんないいことばかりあるのだから、やらなきゃ損ですよね。

ウクレレ友達が多重録音というのをはじめて、ぼくもそのマネ事をしてみました。 マネやし、作りは粗いです。 ですが、これもアウトプットだという位置づけで、作りました。まず、つくってみました。 ウクレレと写真のアウトプットです […]

インプット、アウトプットしたら、必ず結果、成果に対してフィードバックを行う習慣をつける、とありました。 今までアウトプットすら意識してしたことなかったのに、フィードバックまで気が回る筈もなく、ただただ、時間を費やしている […]

教科書をじっくり読むより、問題をどんどん解いていこう、とあります。 そして必ず結果、成果に対してフィードバックを行う習慣をつける、とあります。 今までフィードバックどころか、アウトプットすらない人生だったので、それも併せ […]

「話す」「書く」などのアウトプットを２週間で３回繰り返し、情報を記憶として定着させる。 インプットとアウトプットをどんどん繰り返し、結果、自己成長の螺旋階段を作る。 今まで見たり、読んだりしていたけれど、それを話したり、 […]

インプット（入力）⇨インプットすることによって、脳内世界が変わる。アウトプット（出力）⇨アウトプットすることによって、現実世界が変わる。 目の前の現実を変えたいなら、どんどん話そう、書こう、行動しよう、とあります。 今ま […]

非常事態宣言発令中のため、不要不急の外出を控えているため、出かけるといえば散歩くらい。こんな時だからこそ、やれることがあると思い、読書しています。その本とは、「アウトプット大全」です。 以前よりこの本の存在を知っていまし […]

田植えの時期がやってきました。 いたるところで田んぼに水を入れている光景が広がっています。 しかも、水の取りあいすることなく、水を入れています。

ぼくの写真の先生、宮田先生は優しい口調で生徒達にとんでもない負荷をかけてきます。 写真は撮って終わりではない。だれかに見せて、批評されて、初めて写真の意味がある、と。 撮って、HDDにため込んでいませんか？と。 ぼくは撮 […]

ぼくの写真の先生、宮田先生はFBの中で生徒である私達に発信していました。 有名な場所へ行けば、それなりの写真が撮れるでしょう。でも、そのような場所へ行かなくとも、写真を撮ることができる、と。 ぼくが今撮り続けている「スナ […]